трындеж-2 или продолжение

[инженю]

Сообщение от john

можно не знать, но через 5 минут быть уже в курсе, а еще через несколько часов быть полностью осведомленом в этой теме...

а ты бы хотел, скажем, лечиться у доктора, придерживающегося такого принципа в собственной профессиональной деятельности?

[John]

Сообщение от инженю

а ты бы хотел, скажем, лечиться у доктора, придерживающегося такого принципа в собственной профессиональной деятельности?

я говорю это не просто так, и не надо передергивать, это касается и jiger-а, фундаментальные знания закладываемые в школе(институте) дают великую базу, но я скорее говорю может о более раннем периоде развития педагогики в россии(ссср), именно "энциклопедичные" знания... сейчас на протяжении 15-20 лет такого нет.
в школе и в институте "интернет источники" уже на протяжении 10 лет абсолютно приемлимы для педагогов, как "источник литературы", я не говорю о копировании рефератов, тоже самое поверьте мне было и до интернета, реферат ты мог взять у старшего сверсника или еще какими путями, это было сложнее по этому не было распространено.
я говорю о том, что если врач, профи в своем деле и учился и практиковался как полагается, (это есть узкая специализация) но при этом, не способен доставать и фильтровать информацию с помощью новейших технологий, он будет "однобоким" и никогда к примеру не станет глав.врачем, директором клиники